Journal article
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, vol. 23, 2017, pp. 241-259
Professor of Educational Monitoring & Effectiveness
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Fanta, D., Bräutigam, J., Rieß, W., & Greiff, S. (2017). Entwicklung und Validierung eines Messinstrumentes zur Erfassung von systemischem Denken bei Lehramtsstudierenden in ökologischen Kontexten [Development and validation of an instrument for measuring systems thinking in student teachers in ecological contexts]. Zeitschrift Für Didaktik Der Naturwissenschaften, 23, 241–259. https://doi.org/10.1007/s40573-017-0067-2
Chicago/Turabian
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Fanta, D., J. Bräutigam, W. Rieß, and S. Greiff. “Entwicklung Und Validierung Eines Messinstrumentes Zur Erfassung Von Systemischem Denken Bei Lehramtsstudierenden in Ökologischen Kontexten [Development and Validation of an Instrument for Measuring Systems Thinking in Student Teachers in Ecological Contexts].” Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 23 (2017): 241–259.
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Fanta, D., et al. “Entwicklung Und Validierung Eines Messinstrumentes Zur Erfassung Von Systemischem Denken Bei Lehramtsstudierenden in Ökologischen Kontexten [Development and Validation of an Instrument for Measuring Systems Thinking in Student Teachers in Ecological Contexts].” Zeitschrift Für Didaktik Der Naturwissenschaften, vol. 23, 2017, pp. 241–59, doi:10.1007/s40573-017-0067-2.
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title = {Entwicklung und Validierung eines Messinstrumentes zur Erfassung von systemischem Denken bei Lehramtsstudierenden in ökologischen Kontexten [Development and validation of an instrument for measuring systems thinking in student teachers in ecological contexts]},
year = {2017},
journal = {Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften},
pages = {241-259},
volume = {23},
doi = {10.1007/s40573-017-0067-2},
author = {Fanta, D. and Bräutigam, J. and Rieß, W. and Greiff, S.}
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